活动类型：小班绘画
一、活动由来
水果，如同生活中的小精灵，不仅为我们提供丰富的营养，更以其多样的色彩和口感赢得小朋友们的喜爱。然而，大多数小朋友可能未曾深入观察过这些美味的水果，它们的形状、颜色和纹理都藏着许多秘密。因此，我设计了这次活动，旨在引导孩子们从新的角度认识水果，发现它们的魅力。
二、教育对象分析
小班的孩子们正处于对世界充满好奇的阶段，他们对新鲜事物的探索欲望强烈，喜欢多彩、有趣的事物。本次活动旨在满足他们的好奇心，帮助他们认识和喜欢更多的水果。
三、设计理念
水果，以其多样的形状、颜色和味道，自然成为孩子们眼中的焦点。通过本次活动，我们希望能够激发孩子们对水果的兴趣，培养他们的观察力和创造力。
四、活动目标
- 认知目标：通过本次活动，让孩子们认识和了解更多的水果。
- 技能目标：提升孩子们的绘画技巧，能够较准确地描绘出水果的特征。
- 情感目标：培养孩子们不浪费食物的好习惯，让他们懂得珍惜每一份食物。
五、活动准备
物质准备：多种水果的图片、介绍各种水果的动画片、真实的水果、画纸、多色彩笔。
经验准备：幼儿对水果的基本认识。
六、活动过程
- 导入：通过提问，激发孩子们的兴趣。例如：“妈妈买得最多的水果是什么？”、“小朋友们平时都喜欢吃什么水果？”
- 观察与认识：出示水果的图片，让孩子们认识各种水果，并引导他们观察水果的特征。然后，老师将真实的水果放在桌子上，与孩子们一起观察、感受。
- 示范与创作：老师选择一个水果进行作画，为孩子们示范。随后，让孩子们自己动手，描绘自己喜爱的水果。
- 评价与分享：绘画完成后，让孩子们自评、互评，老师进行点评，并给予鼓励和表扬。最后，鼓励孩子们回家后与爸爸妈妈一起了解更多水果，并分享给班级。
七、活动延伸
通过本次活动，孩子们对水果有了更深入的了解。为了让这种兴趣持续下去，我们鼓励孩子们回家后继续探索，并与家人一起分享他们的发现。
